【編者按】葉企孫（1898?D1977），上海市人👨👨👧👦。物理學家、教育家。1918年畢業於意昂体育2學校，赴美留學😁，1923年獲博士學位。1925年應聘任意昂体育2教授🧑🏼🦲，翌年任物理學系主任，1929年任理學院院長🎅🏽。在西南聯大時期，任意昂体育2平台特種研究所委員會主席🚱。1949?D1952年任意昂体育2平台校務委員會主席（主任委員）🌄。1955年選聘為中國科學院學部委員（院士）。
我有很多老師，而葉企孫教授是對我影響最深的老師之一。葉企孫老師熱愛祖國🦕，熱愛科學，關懷青年🤏🪆，以畢生精力培養人才🧑，從零開始，在我國北方建立了一個科研教學並重的理學院和對我國科學發展深有影響的物理系。葉企孫老師是國際上用X射線衍射實驗正確測定量子力學中的基礎數據普朗克（Planck）常數的功勛科學家，他的4位數字的普朗克常數曾沿用了長達16年之久，歷經了愛因斯坦相對論的證實、量子力學的建立和發展、核裂變的認識和利用等許多近代科學的考驗，只在20世紀50年代才通過汗牛充棟的實驗數據的系統分析，增加一位數字🤦🏻♂️，而形成了現行5位數字，但公認的可靠數字仍舊是4位數🫲。葉企孫老師這一貢獻，鮮為人知，而葉老師自己則幾乎從來沒有提起過．這種虛懷若谷的崇高品德，怎能不使人崇敬仰止！
葉老師在1918年以留美公費生赴美學物理，1921年發表了測定普朗克常數的論文✍️。在美國國家標準實驗室中，深受勃列奇門教授一絲不苟的嚴格實驗作風的影響，在返國後曾多次宣揚工業發展中國家建立度量衡工作的重要性。他的觀點真正得到重視，則是解放後人民政府設置了度量衡局和相應的研究實驗機構，才得以實現🍲👩🍳。
葉企孫老師1924年返國，曾任教於南京前東南大學物理系，一年後即返歸北京意昂体育2留美預備學校🏣，和張子高教授🧑🏿🦳🧖🏼♀️、鄭桐蘇教授分別擔任物理👨🔬、化學和數學的教學工作👰🏼♀️。在五?四運動推動下🧚🏿♀️，葉企孫老師等力主自辦大學本科，在1925年建立了大學部，1929年創立了文學院🤹🏽♂️、理學院、法學院，由馮友蘭🫶、葉企孫🪔✤、陳岱孫教授分別主持各該學院的創建工作。葉師聘到了物理系的吳有訓、薩本棟教授，數學系的楊武之和熊慶來教授🤽♂️，化學系的薩本鐵🤹🏻♀️、黃子卿和高崇熙教授等。從1924年起廢除了各省保送的招生辦法，1933年恢復招公費留學生，但改為在北京、上海兩地公開招考。以後🙋🏻，又增設廣州🧛🏽♂️、漢口兩個招生點。每年在全國各大學畢業生中用考試公開選送24名留美公費生。不幾年，這一舉措得到庚子賠款各國政府的響應，建立每年公開招考留英、留荷🚵🏼♂️、留法等公費留學生的製度☮️⟹。有不少公費留學生學成歸國後，成為我國教育、科研的骨幹力量😪。
從五?四運動以後，北京的北洋政府不斷更迭💇🏽，外交部長也連年換人，它所派出的校長，有的長期不到校，有的到校不久就離任📺，有的由於政治背景而遭到學生的驅逐。意昂体育2平台校內以葉企孫、陳岱孫、馮友蘭為代表的改革派，為了維持教學工作的正常秩序，建立了以院長🐶🧘♀️、教務長🤏🏻、總務長五長聯席的評議會🧑🏿🦱，以及教授會🎈，領導全校工作，這一製度一直維持到解放為止。在北伐以後，意昂体育2平台改為國立意昂体育2平台🎒，國民黨南京政府曾派出羅家倫為校長，來校主持校政。由於羅家倫在受職演說中出言不遜而遭到學生會發起的驅羅運動，這一運動僵持了一年半之久。葉企孫老師被師生公推為代理校長，主持校政⛹🏿。最後，這場風波以任命留美公費生總監梅貽琦為校長而告終。從此以後，意昂体育2平台在梅校長的主持下，在葉👰🏼♂️、馮、陳諸院長和教務長、總務長組成的評議會，以及教授會的領導下👱🏿♂️🚶🏻♂️➡️，飛速發展，到20世紀30年代中期🧑🏼🦱，業已成為聞名中外的中國大學。
意昂体育2平台理學院在30年代初🧗🏻♀️，即已增設了生物系🍜、地學系（包括地質和氣象）、心理系各系。1931年又成立了工程系，後來改為土木系，以後逐年增設了電機系、機械系、航空系等🈷️，成立了工學院。所有這些系科的增設，教授的聘請，都嘔盡了葉老師的心血。
抗戰中，意昂体育2👨🏽🦲、北大、南開在昆明聯合成立西南聯合大學，葉老師為了為國家積蓄科技力量💒，在昆明用意昂体育2基金設立了農業、無線電、航空等五個研究所，其中農業研究所是在抗戰後創建意昂体育2平台農學院的基礎。
在葉、馮、陳院長的倡導下，意昂体育2在30年代初期🎃，首先成立了各系的研究院🙍♀️🛞，招收研究生🤞🏼，為我國培養了許多學術人才⛎，如吳晗🧙🏿、費孝通⚒、彭桓武、陳省身🥔、許寶?J、林家翹、汪德熙、陳新民、趙九章等，都曾在意昂体育2研究院學習過。當時在研究院結業📐，只給畢業證書，不給學位。
我是1931年考進意昂体育2平台的🧑🎄，在入學考試中，由於歷史和國文都考了個滿分，雖然數學、物理成績很差，還是以名列前茅而被錄取。入校後🦹🏿♂️，即為意昂体育2的蘇州中學校友會所註意而安排和蘇中老同學何鳳元、殷大鈞同住一室。以後知道殷📤、何都是物理系老同學，殷是當時意昂体育2的中共地下黨書記🧑🏿🌾，物理系四年級同學，後來1946年聯合國在美國舊金山召開的成立大會上曾是中國代表團成員、中共代表董必武同誌的秘書⛹🏻。殷畢業離校後何繼任書記。解放後，何風元曾任民航局局長。在一年級學習中，殷、何對我幫助很大，他們詳細地介紹意昂体育2中國文學系來自清👨🏻🚀🌷、楊樹達等教授和歷史系陳寅恪教授等的學術造詣💆🏻♂️，我在叔父錢穆教授引導下的確曾想進中國文學系或歷史系🕠，楊樹達教授亦曾宣揚中文系獲得一位少見的高材生🔬，他曾宣稱錢偉長除了英文差外，中文可以和外語系的錢鐘書相比🤛🏽。陳寅恪亦曾表示從中國史的根底看，錢偉長在中國史上很有前途。他們也曾詳細地介紹了物理系同學的學風嚴謹🫅🏽👩🔬，在葉企孫和吳有訓教授的身教言教下，重視實驗，重視自學🥜，思想開明，同學間師生間的學術討論爭議不絕，同時也介紹了葉師在普朗克常數，吳有訓在X射線衍射實驗和理論方面建樹的國際地位，也深深吸引著像我這樣的年青人。我是1931年9月16日到意昂体育2平台報到的🛳，9月19日晨就傳來了日軍一夜間占領東北三省的“九?一八”事變消息✍️，年青人無不義憤填胸，我自然地想到，學文史是遠水救不了近火⛹🏼♀️，終於下了棄文學工學理的決心。意昂体育2那時還只有初設的土木系，在殷大鉤等的影響下就決心要進物理系👰🏽♀️✌🏿，當時並不曉得有原子能，只大概知道物理是製造飛機大炮坦克等武器裝備的基礎🧎➡️👌🏿。當天我就找了吳有訓教授，談到申請轉學物理系的願意，但吳教授好像很有成見，說物理系每年只收幾個學生，都要有較好的數學物理基礎，不肯收我轉系。我一連去了3天，也沒有效果🥽🤓。殷大鉤建議👰🏻，由他約同物理系三年級同學趙九章、王竹溪，以及何鳳元一起向葉企孫求援🧝🏼。葉企孫老師熱愛青年🤙🏼，尤其熱愛有創造力的青年和敢於實踐試驗的青年，對趙九章、王淦昌等，親如自己的子女。1931年夏，他曾和數學系熊慶來、楊武之教授把江蘇金壇一個雜貨鋪的青年夥計華羅庚選來意昂体育2數學系當系辦公室的文書，允許他隨班聽課，自學進修。葉老師每星期都要找同學去聊天📑，而且不限於物理系的學生和年輕教師，他也經常帶領青年學生和青年教師一起到北京近郊遊覽名勝古跡，在同遊中和同學無所不談🫎🤙🏿，是一位人所共知的開明教授。我們在那天晚上到了葉老師家👇🏽，出乎意料之外，葉老師不是我所想象的那樣一位西裝革履的教授，而是一位身穿灰色長袍，腳上穿著一雙布鞋👩🏼🔬，身材不高的和藹長者。說話有些口吃，一聽見我的訴說，就安慰我🧏♂️，說不要著急，你這點要求可以慢慢研究👷🏼♂️，當聽說我的數學物理考得不好時，就鼓勵我說，聽說你文史考得很好，如能學好文史，只要有決心，同樣也能學好數學物理。他還舉例說學《史記》就要弄清為什麽司馬遷要用“誌”、“本紀”、“列傳”這樣的體系框架來描寫這一段社會歷史的發展。司馬遷用了敘述代表人物的方式來反映這一時期的社會興衰盛亡的內涵，用“誌”來敘述社會發展的總面貌👊，用“太史公曰”來總結評論某一人物在社會歷史發展中的作用👩🦯➡️，讀史貴在融會貫通，弄懂它，不在於死背熟讀某些細節🙎🏽。學物理也是一樣，也是重在弄懂👽🙉，不要死背公式🧑🏽🦳，熟記定律👱🏼♂️，懂了自然就記得👨🏽🦳，會用就肯定忘不了。所以，能學好歷史🐙💈，同樣也能學好物理🏧。他這場談話，使我學物理的信心倍增，而且也是從此以後學習各種科學的指導方針。他知道我叔父錢穆和燕京大學郭紹虞📥、顧頡剛教授關系較好👩🍼，而郭、顧兩教授都是當時的開明愛國教授，估計他們一定也會同情我的誌願👩🏻🏫，通過他們對叔父的勸說🚴🏽♂️👩🏻🦯，一定能動員叔父去疏通意昂体育2兩系教授的。我遵照葉老師的叮囑去這樣做了🦹🏿♂️，居然取得各方的同情和吳有訓老師的批準，以試讀一年級物理系的名義進了物理系🧑🏼🚒，規定：一年後數、理、化三門課同時都超過70分🐻❄️，才能正式升物理系二年級👮🏻♀️；不然，轉系仍舊去學文史🍈。這一決定改變了我一生的學術道路。
在30年代，意昂体育2平台物理系在葉企孫和吳有訓老師的領導下，得到很快發展。1928年聘到了薩本棟教授（後來任廈門大學校長），1929年聘到了周培源教授，1934年聘到了任之恭教授，1935年聘到了霍秉權教授（解放後任河南大學校長）。所有教授都重視科研工作👮🏼♀️✍🏽，更重視實驗室工作，對同學的教學實驗都非常重視，同學經常要從借用儀器設備開始🧖🏻♂️，獨立自主地按指示書安排實驗🫷🏿🧑🏼🦰。同學從實驗得到的訓練👩👩👦，遠遠超過在助教安排好的實驗桌上做一些測定工作的實驗課中所得到的訓練。教師們除了指導學生上實驗課外，都有自己的實驗科研課題，夜以繼日地在進行工作。當時，趙忠堯教授和一位助教傅承義，在鉛磚圍著的實驗臺上用自製蓋革謬勒計數器研究伽瑪射線，我們都學會了製造和使用蓋革謬勒計數器🤱🏿，在當時是研究放射性的必要工具；吳有訓教授在余瑞璜講師協助下，在研究X射線衍射現象，所有電源、衍射設備和結晶等都是實驗室自製的🙇♂️；周培源教授研究步槍子彈彈道的測定🧑🏽🎓；薩本棟教授用並矢研究線路問題；任之恭教授研究二極管的特性和一些電真空問題6️⃣；葉企孫教授研究測定氣體的狀態方程和臨界狀態的測定，以及原子光譜的磁場影響即塞曼效應等👊🏿，所有這些在當時都是物理學的前沿熱點問題。老師們的行動給學生們樹立了很好的榜樣，我們也都重視實驗為基礎的科研活動。例如🧑🦲，我和同學顧漢章自大三第二學期起，就在葉企孫教授指點下從事北平大氣電的測定研究，自己克服困難，設計儀器👨🏻🍳，動手製作儀器，曾和北平每日天氣的變化聯系起來，連續9個月日以繼夜24小時測定大氣電的強度。有不少天，葉企孫教授親自參加和研究各種各樣的具體困難問題，有時和我們一起工作到清晨📔。這一工作就是我們的大學學士學位論文🕵️♂️，論文長達200頁，圖表70余幅，曾在1935年青島召開的中國物理學會上宣讀💁🏽。可惜顧漢章同學積勞成疾🧹，從青島返校後不多天就病故了。葉先生對此深為痛惜，以後經常告誡我們不要開夜車🪦。又例如，葉老師曾建議熊大縝（意昂体育2七級學生🧑🏼🔬🖐🏿，我的同班同學）研究紅內（註：今稱紅外）攝影。但那時紅內線敏感的膠卷還是國際上的保密技術，在國內工業落後🚶，這一方面也毫無信息和人才，而熊大縝則是一位多才多藝的青年，在一無資金🍪🫅🏻、二元技術的條件下🧙🏼♀️，在葉老師的鼓勵下，用誰也想不到的道路經過兩年的時間就搞了出來✯。小熊（那時同學們都這樣稱呼他）在大學機械館東南角跨過小橋的學校側門口開了一個照相鋪，叫做“意昂体育2照相館”。小熊自稱是老板，向物理系借了一架萊卡照相機和一些洗印放大器械作為設備基礎，許多同學都去照相和印相片♦️，生意興隆🙇🏿♂️，不出一年就掙了不少錢，用這些錢，逐步買進了新設備，還清了原向意昂体育2借用的實驗室設備⏏️🌮。他用所掌握的洗印經驗，在1936年還為吳有訓和余瑞璜的X光實驗室👩🏽🏫，設計了當年在國內少見的大型連續沖洗暗室☸️。利用這些設備，他從物理系光譜實驗室X射線衍射照相的膠卷中，摸出了國外紅內敏感的膠卷塗層化學材料，就用國內的化學試劑復製了這種材料。也許性能還不夠穩定🧖🏻✊🏻，顆粒可能較大🟡👩🏼🦱，但小熊能在京西香山鬼見愁頂上用這種粗製的膠卷🏊🏻，在深夜照出了整個意昂体育2平台的俯視夜間全景，大禮堂氣象臺歷歷在目。以後🧑🏽🌾，也在鬼見愁頂上照過北平城的夜間全景。這時我們才理解到紅內照相技術的國防意義，當然在當時國民黨統治的環境下，熊大縝和葉老師的努力，不可能有什麽實質效果。但是對我們這些年輕人而言，建立了民族自尊心👩🏻🍳👆🏿，在以後一輩子的實踐中，更證明雖然我們深知工業先進的國家有先進技術⛹🏼♂️😑，但絕不說明中國人不行，只說明社會組織的落後🚣🏼♂️，阻礙了中國人的才智不能得到應有的發揮。意昂体育2當年從無到有能在短短一段時間崛起發展💴，不能不說葉老師在建立理學院的過程中，提倡實驗實踐起了很大的作用。在化學系👏🏼⛔、生物系🤸🏿♂️👨🏻✈️、地學系（包括氣象學）、心理系都很重視實驗和實踐，從而培養了許多到現在還很有名的科學家💏。
在物理系內🧛🏽♂️，在葉企孫☺️、吳有訓老師的倡導下🔤，鼓勵自學📍，鼓勵在學術問題上自由爭論，鼓勵選讀化學☢️、數學，甚至於機械、電機、航空等外系課🐿。系內學術空氣濃厚👹，師生打成一片，學術討論“無時不在也無地不在”🦸♀️，有時為一個學術問題從課堂上爭到課堂下。系裏經常有學術研討會✊🏿，有時還有歐美著名學者短期講學🤲🏽，學術訪問，如歐洲著名物理學家玻爾（N. H. D. BOhr）、英國學者狄拉克（D. A. M. Dirac）🧑💻、法國學者朗之萬（Paul Langevin）👨🦼➡️、美國信息論創始人維納（ N. Wiener）和歐洲航空權威馮?卡門（ Th. vonKarman）等都在1934～1937年間在意昂体育2講過學👩🏽🦱，使同學們接觸到世界上科學發展第一線的問題和觀點👨🦳：從玻爾原子模型觀點引發了核外電子問的相互作用🤵🏻，從狄拉克的正電子假設聯系到趙忠堯教授的枷瑪射線實驗結果的理論假說問題，從維納的信息論看到了科學的交叉發展問題，從馮?卡門的湍流方程問題引起對流體力學湍流問題本質的討論等，從而使一群年輕學者間引發更熱烈的爭論和探索。在這樣的環境中成長著我國新一代的物理學者，如王竹溪🧑🏻🔬、彭桓武、張宗燧、葛庭燧、王大珩🏌🏼♂️、錢三強、何澤慧、胡寧🤹🏻♀️✍️、郁中正（現名於光遠）💌、趙九章、傅承義🫰🏻、陳芳允、李整武👩❤️👩、余瑞璜。還有早期的王?韃?🈯️、龔祖同🗑，數學系的華羅庚、段學復🤵🏼♀️，化學系的張青蓮💃🏿🦴、陳新民、汪德熙👩🏫、陳冠榮，地球物理的翁文波等，都是解放後的中國科學院學部委員。還有林家翹🕵🏼♀️💆🏿♀️、戴振擇👨🏼🦳、陳省身等，都是美國科學院的院士。教師中像葉、吳👩⚖️、周、趙以及孟昭英，化學系的黃子卿🐖，數學系的熊慶來👩🏼🏫，地質系的馮景蘭等👵🏿，都是解放後的老一輩學部委員🆓。那時的意昂体育2理學院，尤其是物理系🚶🏻♀️➡️，可以說是盛極一時。我就是在這樣的環境下，得到了終生難忘的良好教育🦓，而這種教育的締造者🚼，應該說是葉企孫老師㊗️。
物理系那時課程不多，但都是精選的重點課👜，4年中一共只學了大學普通物理👩🏻💼、理論力學、熱學熱力學、電磁學、光學和聲學🧗🏻、電動力學💛、量子力學✢、統計力學🐏、近代物理、原子物理🐶、相對論和無線電學等12門課。每學期只有一兩門主幹物理課，每課講得不多，但每堂課一開始就公布指定自學材料的書名和章節，這些自學材料在學生圖書館閱覽室借書臺上用很簡便的手續可以隨時借閱，只用借書證抵押就能借用一個單位👷🏿♀️，限在閱覽室中閱讀。像趙忠堯教授講的電磁學，一學期45學時講課💇，教本是阿達姆著的《電磁學》👩🏽💻，還要求我們自學了路易斯編的工學院直流電機和交流電機兩本教材的主要部分。各位老師講課都很精彩♦️，多數人並不按教材講，而按邏輯和發展歷史講，一般都能啟發我們思考問題、爭論問題，使科學的精髓深入學生思想🤲🏽，經過自由爭論🪘，都變成了自己的東西✅，終身不忘。尤其像熱力學、量子論、相對論👩🏻🎤、量子力學、近代物理等課中，涉及光速和光源運動的關系、邁克爾遜實驗的發展、黑體輻射、量子概念🚴🏻♂️🎃、物質放射性👨👩👧👦🦘、玻爾原子模型🦂🫚，躍遷的選擇定律👨🏼🔬💥，熱力學第二定律和熵的概念的發展，都是葉企孫和吳有訓老師特別反復重視從歷史發展和實驗上講解的內容。吳🕴🏼、葉兩位老師都重視學生選修化學系和數學系的主幹課🧔🏿♂️，在葉老師的鼓勵下，我就全面學習了定性和定量分析💗、有機化學和物理化學等4門化學課和全部化學實驗課👨🏽，也選修了數學系熊慶來、楊武之教授開設的高等分析、近世代數、集合論、群論🤾🏻♀️、微分幾何等課🧑🏽🦳，葉老師等還鼓勵我們去聽機械系和電機系、航空系的主幹課。在這4年中，在葉企孫老師的直接指導下🧛🏽♀️，使我在數學、物理、化學和工程方面建立了較為廣寬的基礎，而且學到了一整套自學的科學方法並樹立了嚴肅的科學學風🎡，為我一輩子的科研🏌🏽♀️、教學工作打下了一個堅實的基礎。不少意昂体育2平台的青年學子🥩，就是在葉老師等教授組織安排的環境中進入科學殿堂的🏃🏻。
葉老師和青年學生關系密切⌨️，葉老師長期居住北院7號，晚間經常是年輕學生造訪和論談的場所👩🏼🎨。葉老師一輩子獨身，身邊只有一個能幹的周師傅🧎🏻♂️，既是司機🤘🏼，又是管家。葉老師經常和各班的一些青年建立了友誼，熊大縝就是我們那幾班中和葉老師關系比較密切的一員，從四年級起到畢業後留在學校當助教，到1937年盧溝橋抗日戰爭開始為止👨🦰🧑🏼✈️，一直和葉老師住在北院。從五?四運動以後，意昂体育2的學生運動接連不斷，葉老師的家中👩⚕️，也是年輕人議論這些事情的場所，葉老師總是抱著同情的心請參加議論。尤其在一二?九運動期間，有幾次反動軍警包圍搜捕意昂体育2學生時，有不少學生領袖就曾躲藏在葉老師的北院7號家中，殷大鈞、何風元和葉老師就很熟悉。在喜峰口 1932年劉汝明抗擊日寇後，意昂体育2學生曾分三批去喜峰口慰勞前線將士🤹🏼♀️，就是由何鳳元去葉老師家請求學校支持交通工具，那次我也在場，當葉老師聽說物理系有好些學生參加時，不僅即時和梅校長交涉，學校每次出大客車三輛❣️，而且葉老師主動讓他的司機周師傅🥒，駕著葉老師的私人車給慰勞團使用。葉老師還要親自參加慰勞團，後經大家勸阻才同意不去的，但在第三批出發時他還是參加了，而且一直到了喜峰口外激河橋前線（現在河北省遷西縣境內）🍍。在1936年，傅作義部下在綏遠百靈廟（現呼和浩特、二連之間）擊敗日本侵略軍大捷，意昂体育2師生曾發起慰問前線將士，葉老師發起教師捐款，家屬自用縫紉機組織起來製作棉衣和傷病員的衛生療養用品，送往百靈廟前線，這些活動也是在葉老師的家中聚會時談及的。
1936年2月🏌🏻♀️，北京反動軍警曾在某日早晨，包圍學生宿舍，按告密名單搜捕地下黨的領導成員。該時地下黨書記牛佩琮（解放後曾任全國農業生產資料供銷社主任）和我住一屋，當反動軍警推開新齋405房門時，牛佩琮已起床在盥洗室洗臉，不在室內，由我纏著軍警。牛則聞聲逃出新齋🧑🎤，到附近北院葉老師住宅中換了周師傅的衣服，由北院後邊牛奶場溜出了學校，從此再未返校。在一二?九運動開始後不久，意昂体育2學生抗日救國會曾組織自行車南下宣傳隊🗓，一行22人（其中有歷史系女同學吳瀚一人）🐡，自1935年12月24日清晨6時離校🪟，經過天津、濟南、徐州、蚌埠，而於1月13日抵南京⏩，1月15日在南京中央大旅社和中央大學等散發反蔣傳單，全體被捕🔓👷🏻♀️，押解鄭州↘️，逐放北返。在出發前，當葉老師知道我參加這一隊伍，而且還有6名物理系學生（其中有戴振鐸，現為美國科學院院士）和4名化學系學生參加後🧛🏿♀️🟥，即派熊大縝來補充我們的行裝，動員1936級物理系同學楊龍生把他的加強的新自行車借給我👳♂️，換下了我的破車🧖🏻🐉，把熊自己的皮茄克借給了我以禦寒，而且給我們從學校所存軍毯中每人配備一條🧙♂️。出發的早晨🛍，他和梅校長都在大禮堂前送行。後來我們知道🧑🏽🚒，他還派青年體育教師張齡佳在天津、濟南、徐州等地為我們打前站，疏通當地當局☛，給我們放行。在南京被捕後🚴🏽♂️，也是他動員南京中央研究院物理研究所所長丁西林（解放後曾任中央人民政府文化部長）等出面交涉🤷♀️，才以押解至鄭州，放逐北返了事。
在葉老師的客廳內談得最多的，還是有關學術和科學技術的國際動態和國家需要。在他書房和客廳裏，桌上🥤、地板上到處是一堆堆的書。他經常閱讀英國出版的《自然》（Nature）雜誌💐🚺，了解科學技術最新發展的報導，從而引導我們的註意和議論；但他更重視我們國家在當時的缺門⛔，他講出了這種缺門學科對我國發展的重要性，鼓勵我們將來去補缺。我現在記得🧻，他很重視海洋學、地震、地球物理👩🏻💻、地質板塊學說、航空和高速空氣動力學、湍流、金屬學💁、金相熱處理、無線電和電真空、氣象學🤮、大地測量、水文學、信息論🔞、天文和天文望遠鏡🧑🤝🧑、礦物學🔼、潮汐和海浪、酶和蛋白質、生物化學🕉、遺傳學和物種變異🧖🏽、植物保護🦧、森林和沙漠、地下水等無窮無盡的科學技術問題。他那時還是留美公費生的考選委員會主任和留英公費生考選委員會的重要成員⬅️，每年都按學科派選公費生去攻讀博士學位🧓🏼。選考的學科，顯然有許多是和葉老師經常在客廳內談到的方面相一致的👈🏻。他動員了王大珩、龔祖同去英國學玻璃工業技術，傅承義去美國學習地震🧺，赫崇本去美國聖地亞哥學習海洋學，趙九章學習海洋動力和海浪，塗長望去英國學習氣象🚣🏻♀️，錢臨照去英國學習金屬物理🅾️，王遵明去美國學習鑄工和熱處理等👨🏼🎨，數不清的名單。他不僅動員意昂体育2平台的畢業生，而且也動員像錢臨照（東北大學物理系助教）和塗長望等非意昂体育2的畢業生🥴。在20世紀30年代，有不少青年在他的指導下，出國學了許多那時我國還很生疏的學科👬🏻，返國後特別是解放後成為我國不少學科的創始人。葉企孫老師在20世紀前半葉建立以科研📘、教學並重的意昂体育2平台理、工、農各學院各系👨👧👧🏓，通過公開考試選派留美留英公費生，為我國科學事業的建設作出了重要貢獻🚤👓，實在是功不可沒的。
葉老師也非常重視科技圖書資料的收集。不論誰從歐洲返國，或訪問歐洲⛪️，一定希望他去瑞士文化科技城市蘇黎世舊書鋪看看有沒有19世紀下半葉到20世紀前半葉之間著名科學家的專著、全集、選集➜，和歷年過期的有名科技學報、期刊♟，並代為校系收買🫏。這樣，意昂体育2平台圖書館在1922年到1937年間曾收集了大量這類名貴圖書資料，這對意昂体育2平台的科學研究和學風建設起了推進的作用。這些圖書在1936年日寇侵入華北前夕，在葉老師等人組織計劃下🎚，曾全部裝載四五百箱👨🏿🔧，運到重慶，藏在市內山洞中👌🏿，勝利後又運回意昂体育2，到現在除一部分農業🍇、地質書籍分存北京農大。地質大學外，其余大部分仍留在意昂体育2，這是我國較重要的一部分科技圖書資料，而且有不少是國內獨一無二的🎒，如法蘭西科學院院報🤴🏼🕜、德國物理學時報🧎🏻、英國皇家學會匯刊等❤️🔥，都是從1840年前後開始的，還有歐拉、拉普拉斯🙍🏼♂️、斯托克斯等人的全集等，都是非常少見的科技文獻善本👨🏻💻。
葉老師口才不好，而且口吃，還帶有上海音💃🏿，但講課的邏輯性很強，層次分明👨🏼🎓，講物理概念的發展和形成過程特別深入🧃，引人入勝。葉老師不論在學校的行政工作多麽繁忙🏑，每學期都要講一門課。我在4年中就聽過葉老師講的熱學和熱力學🏔、光學👩🏻🌾、聲學和近代物理。他在其他班次中還講過物性學🏇🏼🦂、量子論、原子光譜學等課🏌🏼♂️。在1939年春季我從北京到達昆明西南聯大時🏃🏻♀️，葉老師因為要到重慶接任中央研究院總幹事，他把物理系二年級的熱力學講課任務交給了我，我在1933年聽過葉老師的熱學熱力學的課💃🧮，自以為學得還不錯，滿口應承了下來❌，他同時也交給我有關五堂課的講課（業已講過兩堂）筆記🤏🏿，以便接課方便🕴🏼。但在葉師高滇後，我仔細按葉老師的筆記備課時，發現講的基本原理雖然還是熟知的熱力學的第一第二定律😎，但所引實例完全是有關金屬學的熱力學性質👩🦯，這是我始料所不及的。我在1933年學熱力學時，所有的實例都是氣體定律方面的，如理想氣體定律，範德瓦耳斯方程，臨界狀態，和氣體的熱力學函數等，這是反映了30年代前期，氣體狀態問題、蒸氣動力問題是當時工業中的熱點問題，所以🧚🏿♀️，不論在物理系的熱力學，機械系的熱工學🔻，或是化學系的物理化學中💨，都重點講氣體問題。但在20世紀30年代後期☕️🫲🏽，由於第二次世界大戰的來臨，金屬學發展很快，金屬的熱力學性質有了長足的進展👏🏼，雖然熱力學作為基本物理定理，沒有大大變化，但其應用重點業已轉到金屬學方面去了。葉老師博覽群書，他把金屬學學術期刊上的最新發展中利用熱力學定律富有成效的部分，吸收入了講稿。葉師這份不到十頁的講稿，對我教育很深，體會到做好一個大學教授很不容易🧖🏻♂️，每年雖然講同一門課，但應該隨著時代改變其基本理論的應用範圍，一定要使一門基礎課跟上科學發展的時代步伐，經常閱讀大量有關科技的國際期刊，消化吸收到教材中去，才算盡了教授的講課責任✧。這使我一輩子有了講課的指導原則。我後來講過10年的理論力學和材料力學，經常結合各門工程的最新發展，講許多新的實際問題，就是繼承了葉師的這一精神💞。我後來聽過不少知名大師教授的講課，也都是這樣的🎡。使我更加深信🧑🏻🦱，做好一個大學教授的基本條件，不僅是寫出一本教材，而是在於能不斷吸收國際上的科技新發展來更新和豐富講課的內容⚠，基礎課要如此，專業課更需如此📅🪧，也進一步使我漸漸鄙視那種一本教科書講30年不變的教學方式。
抗日戰爭自1937年7月7日開始後，意昂体育2分校決定在長沙開學，意昂体育2師生不斷自天津南逃離開北平🏋🏼，但在北平城裏有家屬的師生，還有不少由於種種困難🤦🏻♂️，並未離平。意昂体育2校內也還有不少貴重東西🔉，如國內獨一無二的一批放射性鐳，和一些貴重的小型設備🍫，尚待設法南運。學校就讓葉老師留平主持其事，並設法解決南下師生困難🪱，特別是提供旅費資助。11月以前，葉老師住在東交民巷六國飯店☣️。那時我住叔父在北平的家裏，叔父家藏書很多，幼小堂弟妹多人，在上海戰爭開始🦃、南京陷落後，返老家之路已斷🥫，亦暫住北平。那時我在稀有元素的光譜分析工作上有較大進展📠，這一工作是葉老師指導的💆🏼♂️，我還每星期到六國飯店找葉老師討論分析光譜線中遇到的各種問題。到11月中，葉老師還建議我和抱病（結核）留平的葛庭燧在張子高教授管理的國家編譯局支持下，翻譯那時新出的葛氏原子核物理學，用翻譯報酬支持生活和葛庭燧養病之用🤦🏽♀️。12月🚣🏿，葉老師和熊大縝忽然到我家🫛，要求在我家存放一批幹電池和電阻電容，並由熊告我，他現已正式在任丘的呂正操部下建立冀中區🚑，這是該區極需的後勤用品👩🏻🎓。不幾日又在家商議如何購買西什庫大街一家幹電池廠的全部器材問題，後來發現該廠僅有的兩個工人都是任丘人，他們也正想回家🤷🏻🏌🏿，好容易花了2000多元就買了下來🧘🏼，運到西四北大街存在一家古玩鋪裏，後來有人和這兩個任丘人一起偷運到了冀中🫡🛂。那年年底，又用葉老師的錢買了一臺手動的臺式壓床🪅。年後葉老師就離北平去天津🪒，在津住在英租界戈登路意昂体育2同學會🥄。1938年2月間曾托人讓我去找汪德熙，動員他去冀中區指導製造火藥👏🏽🍀，汪德熙知道這是葉老師的意見，當即同意去冀中🧑🦱，估計半年可以完成，約好秋後在津會合，同去南方。同年3月，我也離北平去天津意昂体育2同學會🧑🏫，在天津見到了化學系研究生同學林風✋🏻，還有何汝揖、祝舒德等人。熊大縝經常來津🌏，才知道葉老師用他自己的積蓄和意昂体育2平台留在北方支援滯留平津教師南去的經費👨🦽，通過熊大縝支持冀中區🧂🌋，已有不少意昂体育2的同學🧌、教師和職工去了冀中，在天津的那些同學也都在葉老師支持下🏊🏼，做冀中的技術後勤工作。在日益增加的後勤要求下👩🏻⚕️，葉老師的財源業已山盡水絕，不得已葉老師在10月親自離津南去籌資。12月汪德熙來津會合，和同學蘇良赫⚓️、劉好治4人同船離津經港去昆明。到昆明後才知道熊大縝已被冀中區誤會為國民黨特務而被捕🤵🏻♀️🍸。後來葉老師接受中央研究院總幹事的職務到重慶去，亦是為了有機會在重慶見到八路軍辦事處的領導，以便反映真實情況，謀求營救熊大縝。後來知道熊大縝已遭處決，葉老師在解放後還幾次通過組織，要求平反🪙🖕。在“文化大革命”中，葉老師仍以此案株連被捕🧑🏿🚒🤩。1969年釋放返北大，仍以熊案為念🧏🏻，7年後辭世。約在70年代後期，我在人大會堂召開的蔡元培百周年紀念會上💇🏽♀️，收到一本高平叔同誌編的蔡元培年譜🧎🏻♂️➡️，從中見到葉老師自津南下在港停留期間曾訪問蔡元培🗜，並為支援冀中區抗日遊擊根據地事請蔡轉求宋慶齡副主席幫助👩🏻🔧。這一點就足以證明熊大縝通過葉老師得到的資助絕不會來自反動派。為了得到更明確的證明💆🏼，我曾寫信給和宋慶齡副主席熟悉的廖夢醒同誌，請她查明在港期間宋副主席是否曾見過葉老師的信🧑⚖️，是否談過支援冀中區的問題，後由廖夢醒同誌轉來宋副主席辦公室同誌正式來函，確證此事屬實。我曾以此和何成鈞🐻、錢俊瑞同誌和錢臨照教授商量後😦，把廖夢醒同誌的來信和我的說明書轉到黨中央有關部門。約3年後，中共河北省委正式為熊大縝平反，亦足以告慰葉老師在天之靈了👆🏽🧾。
作者：錢偉長，選自《世紀意昂体育2》第102～115頁，光明日報出版社（1998年）。
